Beschreibung der Empfehlung
Schulen sowie die Kinder- und Jugendhilfe haben die Aufgabe, jungen Menschen diskriminierungsarme Räume in verpflichtenden Institutionen zu garantieren. Ihr Ziel ist es, (queere) junge Menschen so zu stärken, dass sie Resilienz für ihr weiteres Leben entwickeln können.
Intersektionalität von Diskriminierungserfahrungen
Die nachfolgenden, nicht abschließend aufgeführten Indikatoren zeigen die vielfältigen Formen, die Diskriminierung annehmen kann. Sie wirken sich in unterschiedlicher Weise auf verschiedene Aspekte innerhalb der Persönlichkeitsentwicklung aus.
Dabei ist eine mehrdimensionale Erfassung von Diskriminierungsstrukturen, die eine Verflechtung von Diskriminierungsformen berücksichtigt, Voraussetzung für eine umfassende Einschätzung der individuellen Gefährdungssituation des jungen Menschen.
